Использование психологической войны для запугивания противников в битвах в Зулу
Table of Contents
Основы психологической войны в Зулу
Культурный и духовный контекст
ÐбÑеÑÑво зÑлÑÑов глÑбоко ÑкоÑенилоÑÑ Ð² миÑовоззÑении, где дÑÑ Ð¾Ð²Ð½Ñе и маÑеÑиалÑнÑе ÑÑеÑÑ Ð±Ñли неÑазделимÑ. амадлози) как полагали, акÑивно влиÑли на ÑезÑлÑÑаÑÑ ÑеловеÑеÑÐºÐ¸Ñ ÑÑилий, вклÑÑÐ°Ñ Ð²Ð¾ÐµÐ½Ð½Ñе дейÑÑвиÑ. изинÑÑнга (ÑÑÐ°Ð²Ð¾Ð²ÐµÐ´Ñ Ð¸ пÑоÑиÑаÑели) и военнÑе вÑаÑи, коÑоÑÑе вÑполнÑли ÑложнÑе ÑиÑÑÐ°Ð»Ñ Ð´Ð»Ñ ÑкÑÐµÐ¿Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð°Ñмии и пÑоклÑÑÐ¸Ñ Ð²Ñагов. ÐÑи ÑеÑемонии ÑаÑÑо бÑли пÑблиÑнÑми зÑелиÑами, пÑедназнаÑеннÑми Ð´Ð»Ñ Ñого, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð±ÑÑÑ ÑвидеÑелÑми. импиÑÐ¼ÐµÐ½Ñ ÐеÑа в Ñо, ÑÑо зÑлÑÑÑ ÑÑажалиÑÑ Ð¿Ð¾Ð´ заÑиÑой могÑÑеÑÑвеннÑÑ Ð´ÑÑ Ð¾Ð² и ÑÑо Ð¸Ñ Ð¿ÑоÑивники бÑли дÑÑ Ð¾Ð²Ð½Ð¾ ÑÑзвимÑ, Ñоздала огÑомное пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкое пÑеимÑÑеÑÑво.
ÐÑоÑивники, коÑоÑÑе ÑазделÑли подобнÑе анимиÑÑиÑеÑкие ÑбеждениÑ, бÑли оÑобенно воÑпÑиимÑивÑ, но даже евÑопейÑкие ÑолдаÑÑ, ÑаÑÑо пÑенебÑежиÑелÑно оÑноÑÑÑиеÑÑ Ðº «ÑÑевеÑиÑм», могли бÑÑÑ Ð¾Ð±ÐµÑÐ¿Ð¾ÐºÐ¾ÐµÐ½Ñ Ð¶ÑÑкими пеÑнопениÑми, едким дÑмом гоÑÑÑÐ¸Ñ ÑÑав и видом воинов, ÑазмазаннÑÑ ÑиÑÑалÑной глиной. ÐоеннÑе вÑаÑи Ñакже гоÑовили моÑнÑе инÑелези ÐедиÑина, коÑоÑÑÑ Ð¿Ð¾ÑÑпали на воинов и на Ñамо поле боÑ. СÑиÑалоÑÑ, ÑÑо ÑÑа ÑмеÑÑ Ð´ÐµÐ»Ð°Ð»Ð° зÑлÑÑов неÑÑзвимÑми Ð´Ð»Ñ Ð²ÑажеÑкого оÑÑÐ¶Ð¸Ñ Ð¸ заÑÑавлÑла вÑажеÑкие пÑли пÑÐ¾Ð¼Ð°Ñ Ð¸Ð²Ð°ÑÑÑÑ Ð¸Ð»Ð¸ даже повоÑаÑиваÑÑÑÑ Ðº воде. ÐÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкое воздейÑÑвие ÑÑой веÑÑ Ð½ÐµÐ²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ пеÑеоÑениÑÑ: Ð²Ð¾Ð¸Ð½Ñ Ð²ÑдвигалиÑÑ Ñ Ñбеждением, ÑÑо они невоÑпÑиимÑÐ¸Ð²Ñ Ðº вÑедÑ, в Ñо вÑÐµÐ¼Ñ ÐºÐ°Ðº Ð¸Ñ Ð²Ñаги, оÑобенно аÑÑиканÑкие вÑпомогаÑелÑнÑе ÑилÑ, ÑазделÑвÑие подобнÑе ÑбеждениÑ, ÑаÑÑо ÑÑажалиÑÑ Ñ Ð¼ÑÑиÑелÑнÑм ÑÑÑÐ°Ñ Ð¾Ð¼, ÑÑо Ð¸Ñ Ð¾ÑÑжие беÑполезно.
Роль импи: дисциплина как запугивание
ÐÐ¾Ð»ÐºÐ¾Ð²Ð°Ñ ÑиÑÑема ÐÑлÑ, ÑоÑÐ¼Ð°Ð»Ð¸Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð½Ð°Ñ Ð¿Ñи коÑоле Шаке и поддеÑÐ¶Ð¸Ð²Ð°ÐµÐ¼Ð°Ñ ÐµÐ³Ð¾ пÑеемниками, пÑоизвела ÑÐ¾Ð»Ð´Ð°Ñ Ð¸ÑклÑÑиÑелÑной диÑÑÐ¸Ð¿Ð»Ð¸Ð½Ñ Ð¸ единообÑазиÑ. импиÑÐ¼ÐµÐ½Ñ ÑÑÑÑÑи лÑдей могли двигаÑÑÑÑ Ð² Ð±ÐµÐ³Ð°Ñ Ð² полной ÑиÑине, заÑем вÑпÑÑ Ð¸Ð²Ð°ÑÑ ÑкооÑдиниÑованнÑми кÑиками и Ñопками по команде. ÐÑа конÑÑолиÑÑÐµÐ¼Ð°Ñ ÑиÑина пеÑед нападением Ñама по Ñебе бÑла пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑким оÑÑжием огÑомной ÑилÑ. ÐвÑопейÑкие ÑÑеÑа ÑаÑÑо опиÑÑваÑÑ Ð½ÐµÑвознÑÑ ÑиÑÐ¸Ð½Ñ ÑÐ¸Ð»Ñ Ð·ÑлÑÑов, ожидаÑÑÐ¸Ñ Ð² вÑÑокой ÑÑаве, Ñломанной ÑолÑко низким гÑлом военного пеÑнопениÑ. ÐнезапнÑй пеÑÐµÑ Ð¾Ð´ Ð¾Ñ Ð°Ð±ÑолÑÑного ÑпокойÑÑÐ²Ð¸Ñ Ðº ÑевÑÑÐµÐ¼Ñ Ð·Ð°ÑÑÐ´Ñ Ñоздал ÑоковÑй ÑÑÑекÑ, коÑоÑÑй мог замоÑозиÑÑ Ð½ÐµÐ¾Ð¿ÑÑного вÑага на Ð¸Ñ Ð¿ÑÑи.
ÐÑоме Ñого, полки бÑли ÑгÑÑппиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ñ Ð¿Ð¾ возÑаÑÑÑ Ð¸ ноÑили оÑлиÑиÑелÑнÑе головнÑе ÑбоÑÑ Ð¸ ÑиÑÑ, заÑÑавлÑÑ Ð¸Ñ ÐºÐ°Ð·Ð°ÑÑÑÑ ÐµÐ´Ð¸Ð½Ñм, монолиÑнÑм ÑÑÑеÑÑвом, а не Ñолпой лÑдей. ÐÑо визÑалÑное единÑÑво ÑÑиливало ÑÑвÑÑво непÑеодолимой ÑилÑ, падаÑÑей на заÑиÑника. РиÑмиÑеÑкое Ñопание ÑÑÑÑÑ Ð±Ð¾ÑÑÑ Ð½Ð¾Ð³ на земле Ñоздало низкоÑаÑÑоÑнÑÑ Ð²Ð¸Ð±ÑаÑиÑ, коÑоÑÐ°Ñ Ð¼Ð¾Ð³Ð»Ð° оÑÑÑаÑÑÑÑ ÑеÑез землÑ, добавлÑÑ ÑизиÑеÑкое измеÑение к пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑÐºÐ¾Ð¼Ñ Ð½Ð°Ð¿Ð°Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ. ÐÑиÑеÑÑ Ð±ÑиÑанÑкой аÑмии, обÑÑеннÑе жеÑÑкой линейной ÑакÑике ÑÐ¿Ð¾Ñ Ð¸, оказалиÑÑ Ð¿ÐµÑед вÑагом
Ключевые тактики психологического запугивания
Военный крик и хоровые песнопения
ÐвÑк бÑл одним из ÑамÑÑ Ð¼Ð¾ÑнÑÑ Ð½ÐµÐ»ÐµÑалÑнÑÑ Ð²Ð¸Ð´Ð¾Ð² оÑÑÐ¶Ð¸Ñ Ð² ÐÑлÑ. "УÑÑÑÑ!"â название ведÑÑего коÑолевÑкого полка â или гÑÑÑÑÑалÑнÑй "ÐнквингкÑлÑ" (кÑики оÑла-баÑелеÑа) бÑли не ÑлÑÑайнÑм кÑиком, а моÑнÑм ÑиÑмиÑеÑким вÑÑказÑванием, ÑкооÑдиниÑованнÑм ÑеÑез ÑÑÑÑÑи гоÑлов. ÐÐ·Ð¸Ñ Ð»Ð°Ð±ÐµÐ»ÐµÐ»Ð¾), в коÑоÑом ÑаÑÑказÑвалиÑÑ Ð¿ÑоÑлÑе Ð¿Ð¾Ð±ÐµÐ´Ñ Ð¸ пÑинижали пÑоÑивника. ÐлÑбокий, пÑлÑÑиÑÑÑÑий Ð±Ð°Ñ Ð»Ñдей, ÑопаÑÑÐ¸Ñ Ð½Ð¾Ð³Ð°Ð¼Ð¸ в ÑниÑон, Ñоздавал вибÑаÑиÑ, коÑоÑÑÑ Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ бÑло поÑÑвÑÑвоваÑÑ ÑÐºÐ²Ð¾Ð·Ñ Ð·ÐµÐ¼Ð»Ñ, а кÑмÑлÑÑивнÑй ÑÑÐ¾Ð²ÐµÐ½Ñ Ð´ÐµÑибела ÑаÑÑо вÑзÑвал ÑлÑÑ Ð¾Ð²ÑÑ Ð¿ÐµÑегÑÑÐ·ÐºÑ Ñ Ð¿ÑоÑивников. ÐÑиÑанÑкие ÑолдаÑÑ Ð² биÑве пÑи ÐÑандлване ÑообÑали, ÑÑо ÑлÑÑали, как зÑлÑÑÑ Ð²Ð¾Ñпевали задолго до Ñого, как Ñвидели воинов â низкий гÑÐ¾Ñ Ð¾Ñ, коÑоÑÑй вÑÑÐ¾Ñ Ð´Ð¾ кÑеÑендо и, казалоÑÑ, иÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ð» Ñо вÑÐµÑ ÑÑоÑон одновÑеменно.
ÐÑÐ¾Ñ Ð·Ð²Ñковой ÑÑÑÑм бÑл намеÑенно вÑдеÑжан на пÑоÑÑжении вÑего Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´Ð° и даже во вÑÐµÐ¼Ñ Ð±Ð¾Ñ, ÑÑÐ¸Ð»Ð¸Ð²Ð°Ñ Ð¿Ð°Ð½Ð¸ÐºÑ ÑÐ¾Ð»Ð´Ð°Ñ Ð¸ заглÑÑÐ°Ñ Ð¾ÑиÑеÑÑкие командÑ. ÐÑÑÐµÐºÑ Ð±Ñл наÑÑолÑко дезоÑиенÑиÑÑÑÑим, ÑÑо многие ÑолдаÑÑ Ð¿Ð¾Ð·Ð¶Ðµ опиÑали ÑÑвÑÑво окÑÑÐ¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½ÐµÐ²Ð¸Ð´Ð¸Ð¼Ñм, вÑепоглоÑаÑÑим пÑиÑÑÑÑÑвием. ÐÑÐ»Ñ Ñакже иÑполÑзовал ÑвиÑÑки и звеÑинÑе пÑизÑÐ²Ñ Ð´Ð»Ñ ÐºÐ¾Ð¾ÑдинаÑии движений, добавлÑÑ ÐºÐ°ÐºÐ¾ÑÐ¾Ð½Ð¸Ñ Ð¸ пÑÑаниÑÑ Ð½Ð° поле боÑ.
Визуальные дисплеи: внешний вид как оружие
ÐоинÑ-зÑÐ»Ñ Ð½Ðµ ноÑили ÑниÑоÑÐ¼Ñ Ð² ÑовÑеменном ÑмÑÑле, но Ð¸Ñ Ð±Ð¾ÐµÐ²Ñе Ñегалии бÑли ÑÑаÑелÑно подобÑÐ°Ð½Ñ Ð´Ð»Ñ Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкого ÑÑÑекÑа. ÐоловнÑе ÑбоÑÑ Ð¸Ð· кожи вÑдÑÑ, ÑÑÑаÑÑинÑÑ Ð¿ÐµÑÑев и коÑовÑÐ¸Ñ Ñ Ð²Ð¾ÑÑов добавлÑли вÑÑоÑÑ Ð¸ ÑвиÑепÑй, ÑвелиÑеннÑй ÑилÑÑÑ Ð¿ÑоÑив неба. ЩиÑÑ Ð±Ñли окÑаÑÐµÐ½Ñ Ð² полковÑе ÑвеÑа â пÑеимÑÑеÑÑвенно белÑй, ÑеÑнÑй или кÑаÑнÑй â и ÑиÑмиÑно избивалиÑÑ ÐºÐ¾Ð¿ÑÑми, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð¿ÑоизвеÑÑи Ñезкий, ÑдаÑнÑй гÑÐ¾Ñ Ð¾Ñ, коÑоÑÑй ÑлÑжил как Ñигналом ÑвÑзи, Ñак и инÑÑÑÑменÑом запÑгиваниÑ. импиÑÐ¼ÐµÐ½Ñ Ð§Ð°ÑÑо они имеÑÑ Ð´Ð¾Ð¿Ð¾Ð»Ð½Ð¸ÑелÑное оÑÑжие, напÑимеÑ, ÐвиÑа (кнобкеÑÑи) и бÑоÑали копÑÑ, но визÑалÑнÑй ÑокÑÑ Ð±Ñл на огÑомном колиÑеÑÑве ÑвеÑкаÑÑÐ¸Ñ Ð¶ÐµÐ»ÐµÐ·Ð½ÑÑ Ð»ÐµÐ·Ð²Ð¸Ð¹. Ðногие Ð²Ð¾Ð¸Ð½Ñ Ñакже окÑнали Ñвои Ñела белой или кÑаÑной глиной, Ñоздав ÑжаÑнÑй, ÑкелеÑнÑй облик, коÑоÑÑй бÑл намеÑенно жÑÑким и поÑÑÑÑоÑонним.
СовÑеменнÑе иллÑÑÑÑаÑии и ÑаÑÑÐºÐ°Ð·Ñ Ð¾ÑмеÑаÑÑ, ÑÑо Ð»Ð¸Ð½Ð¸Ñ ÐÑлÑ, пÑодвигаÑÑÑ Ð² ÑÐ²Ð¾Ð¸Ñ Ð·Ð½Ð°Ð¼ÐµÐ½Ð¸ÑÑÑ Â«ÑÐ¾Ð³Ð°Ñ ÑоÑмиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð±Ñйволов», вÑглÑдела как огÑомное, живое ÑÑÑеÑÑво, ÑаÑкинÑвÑееÑÑ, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð¾ÐºÑÑаÑÑ Ð²Ñага. ÐÑо окÑÑÑваÑÑее движение Ñамо по Ñебе бÑло ÑжаÑаÑÑим: вÑаг мог видеÑÑ ÐºÐ°Ðº ÑенÑÑ, неÑÑÑий вниз, Ñак и Ñога, мÑаÑиеÑÑ Ð²Ð¾ÐºÑÑг Ð¸Ñ Ñлангов, ÑÐ¾Ð·Ð´Ð°Ð²Ð°Ñ Ð¾ÑÑÑение неизбежного окÑÑжениÑ. ФоÑмиÑование бÑло ÑаÑÑÑиÑано не ÑолÑко на ÑакÑиÑеÑкое пÑеимÑÑеÑÑво, но и на макÑималÑное визÑалÑное впеÑаÑление Ð¾Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð°Ð²Ð»ÑÑÑÐ¸Ñ ÑиÑел и неизбежноÑÑи.
Симулированные отступления и Амбуши
Ðбман бÑл ÑенÑÑалÑнÑм ÑлеменÑом ÑакÑики ÐÑлÑ. «Ñоги» ÑоÑмиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð±Ñйволов ÑаÑÑо вклÑÑали в ÑÐµÐ±Ñ ÑилÑное взаимодейÑÑвие ÑенÑÑа, пока Ñога не могли подÑолкнÑÑÑ Ð»Ð¾Ð²ÑÑкÑ, но ÐÑÐ»Ñ Ñакже иÑполÑзовали оÑкÑовенно пÑиÑвоÑнÑе оÑÑÑÑÐ¿Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ ÑазÑÑÑиÑелÑнÑм пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑким ÑÑÑекÑом. Ðолк имиÑиÑовал Ð¿Ð°Ð½Ð¸ÐºÑ Ð¸ бегÑÑво, вÑÑÑÐ³Ð¸Ð²Ð°Ñ Ð²Ñага из ÑилÑной обоÑониÑелÑной позиÑии или в подгоÑовленнÑÑ Ð·Ð¾Ð½Ñ ÑбийÑÑва, где бÑдÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ð½Ð¸Ð¼Ð°ÑÑÑÑ ÑкÑÑÑÑе ÑезеÑвÑ. ÐÑа ÑакÑика ÑÑебовала иÑклÑÑиÑелÑной диÑÑÐ¸Ð¿Ð»Ð¸Ð½Ñ â лÑди Ð´Ð¾Ð»Ð¶Ð½Ñ Ð±Ñли ÑбедиÑелÑно дейÑÑвоваÑÑ Ð² ÑжаÑе, конÑÑолиÑÑÑ ÑÐ²Ð¾Ñ ÑкоÑоÑÑÑ Ð¸ напÑавление, и они Ð´Ð¾Ð»Ð¶Ð½Ñ Ð±Ñли довеÑÑÑÑ, ÑÑо Ð¸Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´Ð¸ÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ð½Ð¸Ð¼ÑÑ Ð»Ð¾Ð²ÑÑÐºÑ Ð² ÑоÑно Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´ÑÑий моменÑ. ÐвÑопейÑкие наблÑдаÑели, пÑивÑкÑие к ÑоÑмалÑной войне, где оÑÑÑÑпление ознаÑало поÑажение и беÑÑеÑÑÑе, ÑаÑÑо бÑли обманÑÑÑ.
РбиÑве пÑи Хлобане (1879) бÑиÑанÑкие ÑилÑ, пÑеÑледÑÑÑие оÑÑÑÑпаÑÑего ÐÑлÑ, бÑли Ð²Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ñ Ð² ÑÑик-канÑон и ÑниÑÑоженÑ. РбиÑве пÑи ÐнÑÑббе аналогиÑÐ½Ð°Ñ Ñловка видела, как бÑиÑанÑÐºÐ°Ñ ÐºÐ¾Ð»Ð¾Ð½Ð½Ð° заманивалаÑÑ Ð² оÑкÑÑÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð·Ð¸ÑÐ¸Ñ Ð¸ ÑазÑезалаÑÑ Ð½Ð° кÑÑки. ÐÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкий ÑÐ´Ð°Ñ Ð¾Ð±Ð¼Ð°Ð½Ð° â полага
Использование сверхъестественных убеждений
ÐÑÐ»Ñ Ð°ÐºÑивно ÑиÑÑемаÑиÑеÑки ÑкÑплÑаÑиÑовали ÑвеÑÑ ÑеÑÑеÑÑвеннÑе ÑÑÑÐ°Ñ Ð¸ ÑÐ²Ð¾Ð¸Ñ Ð²Ñагов.ÐоеннÑе вÑаÑи гоÑовили инÑелези СÑиÑалоÑÑ, ÑÑо ÑÑо лекаÑÑÑво Ð´ÐµÐ»Ð°ÐµÑ Ð·ÑлÑÑов неÑÑзвимÑми и заÑÑавлÑÐµÑ Ð²ÑажеÑкие пÑли пÑÐ¾Ð¼Ð°Ñ Ð¸Ð²Ð°ÑÑÑÑ Ð¸Ð»Ð¸ повоÑаÑиваÑÑÑÑ Ðº воде. СолдаÑам говоÑили, ÑÑо еÑли они наÑÑÑпÑÑ Ð½Ð° опÑеделеннÑе ÑÑавÑ, ÑазбÑоÑаннÑе по земле, Ð¸Ñ Ð¾ÑÑжие поÑеÑÐ¿Ð¸Ñ Ð½ÐµÑдаÑÑ. ÐÐ°Ñ Ð²Ð°ÑеннÑÑ Ð²Ñагов иногда подвеÑгали ÑиÑÑалам, пÑедназнаÑеннÑм Ð´Ð»Ñ Ð¿ÑоклÑÑÐ¸Ñ Ð²Ñей Ð¸Ñ Ð°Ñмии, и ÑÑи ÑиÑÑÐ°Ð»Ñ ÑаÑÑо пÑоводилиÑÑ Ð² полном поле зÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð»Ð¸Ð½Ð¸Ð¹ пÑоÑивника, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð¼Ð°ÐºÑимизиÑоваÑÑ Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкое воздейÑÑвие. ÐÑиÑанÑÑ, пÑблиÑно пÑенебÑежиÑелÑно оÑноÑÑÑÑ Ðº ÑомÑ, ÑÑо они назÑвали «дикаÑÑÑвом» и «ÑÑевеÑием», в ÑаÑÑном поÑÑдке запиÑали, ÑÑо Ð¸Ñ Ð°ÑÑиканÑкие вÑпомогаÑелÑнÑе и даже некоÑоÑÑе оÑиÑеÑÑ ÑÑали ÑÑевеÑнÑми поÑле Ñого, как ÑÑали ÑвидеÑелÑми ÑеÑемоний зÑлÑÑов. ÐÑÐ»Ñ Ñакже акÑивно ÑаÑпÑоÑÑÑанÑли ÑлÑÑ Ð¸ о колдовÑÑве и изменении ÑоÑмÑ, ÑÑвеÑждаÑ, ÑÑо Ð¸Ñ ÐºÐ¾ÑÐ¾Ð»Ñ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð¿ÑевÑаÑиÑÑÑÑ Ð² лÑва или ÑÑо Ð¸Ñ Ð´ÑÑ Ð¸ могÑÑ Ð½Ð°Ð²ÐµÑаÑÑ ÑмеÑÑÑ Ð½Ð° пÑоÑивников издалека.
РдоиндÑÑÑÑиалÑном конÑекÑÑе, где веÑа в ÑвеÑÑ ÑеÑÑеÑÑвенное бÑла ÑаÑпÑоÑÑÑанена во вÑÐµÑ ÐºÑлÑÑÑÑÐ°Ñ , ÑÐ°ÐºÐ°Ñ ÑакÑика могла паÑализоваÑÑ Ð¿ÑинÑÑие ÑеÑений и
Тематические исследования: психологическая война в действии
Битва при Исандлване (22 января 1879)
Ð¡Ð°Ð¼Ð°Ñ Ð¸Ð·Ð²ÐµÑÑÐ½Ð°Ñ Ð¿Ð¾Ð±ÐµÐ´Ð° ÐÑÐ»Ñ Ð´Ð°ÐµÑ Ð¿ÑÐ¸Ð¼ÐµÑ Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкого запÑÐ³Ð¸Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð² войне. ÐÑиÑанÑÐºÐ°Ñ Ñила пÑимеÑно 1800 Ñеловек бÑла Ñ Ð¾ÑоÑо вооÑÑжена винÑовками и аÑÑиллеÑией, и они занимали ÑилÑнÑÑ Ð¾Ð±Ð¾ÑониÑелÑнÑÑ Ð¿Ð¾Ð·Ð¸ÑиÑ, но они бÑли пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑки неподгоÑÐ¾Ð²Ð»ÐµÐ½Ñ Ðº наÑиÑÐºÑ ÐÑлÑ. ÐÑÐ¼Ð¸Ñ ÐÑлÑ, возможно, 20 000 ÑилÑнÑÑ , пÑодвинÑлаÑÑ Ð¿Ð¾Ð´ пÑикÑÑÑием ÑолнеÑного заÑÐ¼ÐµÐ½Ð¸Ñ - еÑÑеÑÑвенное Ñвление, коÑоÑое ÐÑÐ»Ñ Ð¸Ð½ÑеÑпÑеÑиÑовал как глÑбоко благопÑиÑÑное и пÑизнак одобÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ñедков, но коÑоÑое беÑпокоило бÑиÑанÑев и Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¸Ñ Ð¸Ñ Ð°ÑÑиканÑÐºÐ¸Ñ Ð²ÑпомогаÑелÑнÑÑ Ñил. ÐеÑни ÐÑÐ»Ñ Ð½Ð°ÑалиÑÑ Ð¾ÐºÐ¾Ð»Ð¾ полÑднÑ, ÑÑ Ð¾Ð¼ пеÑекликаÑÑÑ ÑеÑез ÑкалиÑÑÑÑ Ð¼ÐµÑÑноÑÑÑ. Ðак Ñоги ÑоÑмиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð±Ñйволов наÑали забиваÑÑÑÑ, в Ñо вÑÐµÐ¼Ñ ÐºÐ°Ðº Ñланги оказалиÑÑ Ð¿ÑижаÑÑми к Ð»Ð¾Ð±Ð¾Ð²Ð¾Ð¼Ñ Ð½Ð°Ð¿Ð°Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ, в Ñо вÑÐµÐ¼Ñ ÐºÐ°Ðº Ñланги поÑвилиÑÑ, казалоÑÑ, из ниоÑкÑда, поднимаÑÑÑ Ñ Ð²ÑÑокой ÑÑавÑ, как бÑдÑо вÑзванной Ñамой землей.
Ðаника ÑаÑпÑоÑÑÑанилаÑÑ, когда ÑиÑÑема подаÑи боепÑипаÑов ÑломалаÑÑ, но кÑиÑиÑеÑкий пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкий Ð¼Ð¾Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð½Ð°ÑÑÑпил, когда ÐÑлÑ, понеÑÑ ÑÑжелÑе поÑеÑи Ð¾Ñ Ð²Ð¸Ð½ÑовоÑного огнÑ, не ÑломалаÑÑ.
Битва при Нтомбе (12 марта 1879)
Ð ÑÑой ÑÑ Ð²Ð°Ñке неболÑÑой бÑиÑанÑкий конвой, ÑÑоÑвÑий в лагеÑе Ñ Ñеки ÐÑомбе, попал в заÑÐ°Ð´Ñ Ñилами зÑлÑÑов во главе Ñ Ð¿ÑинÑем Ðбилини вамÑваÑи. ÐÑÐ»Ñ Ð´Ð¾Ð±Ð¸Ð²Ð°Ð»Ð¸ÑÑ Ð¿Ð¾Ð»Ð½Ð¾Ð³Ð¾ ÑакÑиÑеÑкого ÑдивлениÑ, но они Ñакже иÑполÑзовали изоÑÑеннÑй пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкий обман: они Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð»Ð¸ под покÑовом ÑемноÑÑ Ð¸ ждали до ÑаÑÑвеÑа, когда бÑиÑанÑÑ Ð±Ñли в наиболее ÑÑзвимом положении и измоÑÐ°Ð½Ñ Ð½Ð¾ÑнÑм маÑÑем. Ðападение наÑалоÑÑ ÐºÐ°ÐºÐ¾ÑониÑеÑким залпом кÑиков и баÑабанов, за коÑоÑÑм поÑледовал поÑÑв Ñ Ð±ÐµÑега Ñеки. ÐÑиÑанÑкие ÑолдаÑÑ, многие из коÑоÑÑÑ Ð²Ñе еÑе полÑÑоннÑе и дезоÑиенÑиÑованнÑе, бÑли пеÑегÑÑÐ¶ÐµÐ½Ñ Ð² ÑÑиÑаннÑе минÑÑÑ. ÐÑиÑиÑеÑки, зÑлÑÑÑ Ð½Ð°Ð¼ÐµÑенно позволили неÑколÑким вÑживÑим ÑбежаÑÑ, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð½Ð¸ ÑаÑпÑоÑÑÑанÑли иÑÑоÑии о внезапном, ÑжаÑаÑÑем нападении â пÑопаганде, коÑоÑÐ°Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ñвала Ð±Ñ Ð´Ð¾Ð²ÐµÑие дÑÑÐ³Ð¸Ñ ÐºÐ¾Ð»Ð¾Ð½Ð¸Ð°Ð»ÑнÑÑ Ð³Ð°Ñнизонов Ð²Ð´Ð¾Ð»Ñ Ð³ÑаниÑÑ.
ÐÑа пÑакÑика позволÑла гоÑÑÑке иÑпÑганнÑÑ Ð²ÑживÑÐ¸Ñ Ð±ÐµÐ¶Ð°ÑÑ Ð±Ñла пÑеднамеÑенной пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкой опеÑаÑией, пÑизванной ÑÑилиÑÑ ÑепÑÑаÑÐ¸Ñ Ð·ÑлÑÑÑкой ÑвиÑепоÑÑи и обеÑпеÑиÑÑ,
Осада Эшоу (1879)
Ðо вÑÐµÐ¼Ñ Ð´Ð»Ð¸ÑелÑной оÑÐ°Ð´Ñ Ð±ÑиÑанÑкого гаÑнизона в ÐÑÐ¾Ñ Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑÐºÐ°Ñ ÑакÑика зÑлÑÑов бÑла более ÑазмеÑенной, но одинаково ÑÑÑекÑивной. Ðни поддеÑживали поÑÑоÑнное пÑиÑÑÑÑÑвие в окÑÑжаÑÑÐ¸Ñ Ñ Ð¾Ð»Ð¼Ð°Ñ , Ð·Ð°Ð¶Ð¸Ð³Ð°Ñ Ð¿Ð¾ ноÑам коÑÑÑÑ Ð¸ поÑÑÐ»Ð°Ñ Ð¿ÑеÑледÑÑÑие Ð¸Ñ Ð¿ÐµÑни, дÑейÑÑÑÑие по Ð·Ð°Ð³Ð¾Ð½Ñ Ð¿Ð¾Ð´ покÑовом ÑемноÑÑ. ÐзолиÑованнÑе паÑÑÑли попадали в заÑÐ°Ð´Ñ Ñ Ð±ÐµÐ·Ð¶Ð°Ð»Ð¾ÑÑной ÑÑÑекÑивноÑÑÑÑ, а Ð¸Ñ Ñела оÑÑавлÑли на видимÑÑ Ð¿Ð¾Ð·Ð¸ÑиÑÑ , ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð´ÐµÐ¼Ð¾ÑализоваÑÑ Ð·Ð°ÑиÑников. ÐÑÐ»Ñ Ñакже иÑполÑзовали ложнÑе поÑланÑÑ Ð´Ð»Ñ ÑаÑпÑоÑÑÑÐ°Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑлÑÑ Ð¾Ð² о Ñом, ÑÑо ÐºÐ¾Ð»Ð¾Ð½Ð½Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ñи бÑли ÑниÑÑоженÑ, и ÑÑо гаÑнизон бÑл оÑÑавлен, ÑÑи ÑакÑики деÑжали гаÑнизон в ÑоÑÑоÑнии повÑÑенной ÑÑевоги и лиÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ñна, ÑÑо ÑпоÑобÑÑвовало ÑÑÑÐ²Ñ Ð¼Ð¾ÑалÑного дÑÑ Ð°, коÑоÑÑй ÑÑÑÑ Ð½Ðµ вÑзвал мÑÑеж ÑÑеди колониалÑнÑÑ Ð´Ð¾Ð±ÑоволÑÑев. ÐÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкое давление бÑло наÑÑолÑко ÑилÑнÑм, ÑÑо бÑиÑанÑкий ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´Ð¸Ñ Ð¿Ð¾Ð»ÐºÐ¾Ð²Ð½Ð¸Ðº ЧаÑлÑз ÐиÑÑон позже пиÑал, ÑÑо поÑÑоÑнное пение ноÑÑÑ Ð±Ñло «более пÑобÑждаÑÑим неÑвÑ, Ñем лÑбой обÑÑÑел».
ÐÑада доказала, ÑÑо пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑÐºÐ°Ñ Ð²Ð¾Ð¹Ð½Ð° Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð±ÑÑÑ ÑÑÑекÑивной даже без ÑеÑаÑÑего полевого боÑ, и ÑÑо зÑлÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð»Ð¸ важноÑÑÑ Ð½Ð°Ð¿Ð°Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½Ð° ÑазÑм
Сравнение с другими африканскими армиями
Зулу не были одиноки в использовании психологической войны, но систематизировали её в большей степени, чем многие современники.Масаи, например, полагались на свою грозную репутацию и отчётливый облик воина, но их тактика часто была сосредоточена на одиночных рейдах, а не на длительных кампаниях.Империя Асанте использовала барабаны и шествия для запугивания, но их психологический подход был более церемониальным, чем тактический, и не имел интеграции с боевыми манёврами, которых достиг Зулу.Зулу, напротив, интегрировал психологические операции непосредственно в структуру центральной армии. импичмент Использование военного крика как непрерывного, ритмичного элемента, а не как единого крика, было уникальным по своей постоянной интенсивности. Кроме того, зулусы намеренно культивировали репутацию безжалостных: они редко брали пленных на открытом поле, а рассказы об их обращении с побежденными врагами (например, о высылке пленных под Шакой) служили мощным сдерживающим фактором еще долго после того, как эти практики ослабли. Даже после англо-зулуйской войны британский военный истеблишмент изучал психологическую тактику зулусов и включил некоторые элементы в свои собственные учебные пособия по колониальной войне.
Наследие и уроки современной военной психологии
Зулусское понимание психологической войны предвосхищало многие принципы, которые позже будут формализованы в западной военной доктрине. Такие понятия, как «шок и трепет», использование психологических операций (PSYOP) и манипулирование моральным духом противника, имеют четкие отголоски в практике Зулу. Идея о том, что воля врага к борьбе может быть нарушена до физического участия — посредством звука, зрелища и обмана — теперь является краеугольным камнем современной нерегулярной и противоповстанческой войны. Милитаристы сегодня изучают влияние громкой музыки на задержанных, использование пропаганды для распространения страха и создание повсеместного чувства слежки, все из которых Зулу достиг с барабанами, песнопениями и тщательным размещением тел на поле боя. Группа асимметричной войны армии США привела исторические примеры, такие как Зулу, чтобы проиллюстрировать силу культурного запугивания в конфликтах низкой интенсивности.
Более того, случай с Зулу демонстрирует решающую роль культурного контекста в психологической войне: то, что пугает одного противника, может ободрить другого. Зулу подстроил свои методы под конкретные убеждения и уязвимости своих врагов — от суеверных страхов соседних африканских вождей до дисциплинированной гордости британцев. Эта адаптивность является критическим уроком для любой силы, вовлеченной в межкультурный конфликт. Современные исследования психологии страха, такие как исследования, проводимые корпорацией Rand, укрепляют понимание того, что психологические факторы часто перевешивают физические числа или технологии. Зулу показал, что меньшая сила, вооруженная тем, что считалось примитивным оружием, может победить технологически превосходящего врага, сначала победив его умственно.
Заключение
СмеÑÑелÑÐ½Ð°Ñ ÑепÑÑаÑÐ¸Ñ Ð²Ð¾Ð¸Ð½Ð°-зÑÐ»Ñ Ð±Ñла поÑÑÑоена на более Ñем Ñ ÑабÑоÑÑи и оÑÑÑÑÑ ÑÑалÑнÑÑ ÑеÑÑÐ°Ñ . Ðна бÑла Ñоздана ÑеÑез пÑеднамеÑеннÑÑ, ÑложнÑÑ ÑиÑÑÐµÐ¼Ñ Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкого запÑгиваниÑ, коÑоÑÐ°Ñ Ð½Ð°ÑеливалаÑÑ Ð½Ð° ÑазÑм пÑоÑивника Ñ Ð¼Ð¾Ð¼ÐµÐ½Ñа конÑакÑа. ÐÑомкие пеÑнопениÑ, ÑкооÑдиниÑованнÑе показÑ, дÑÑ Ð¾Ð²Ð½Ñе ÑиÑÑалÑ, обманнÑе маневÑÑ Ð¸ гÑозное визÑалÑное пÑиÑÑÑÑÑвие, обÑединенное, ÑÑÐ¾Ð±Ñ ÑоздаÑÑ Ð²Ñага, коÑоÑÑй ÑаÑÑо бÑл побежден до наÑала биÑвÑ. ÐÑÐ»Ñ Ð¿Ð¾Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð», ÑÑо война в конеÑном иÑоге ÑвлÑеÑÑÑ ÑоÑевнованием воли, и они пÑеÑÑпели в ÑазÑÑÑении ÑÑой воли ÑеÑез ÑÑÑÐ°Ñ . ÐÑ Ð½Ð°Ñледие ÑÐ¾Ñ ÑанÑеÑÑÑ Ð½Ðµ ÑолÑко в леÑопиÑÑÑ Ð²Ð¾ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¹ иÑÑоÑии, но и в пÑоÑнÑÑ Ð¿ÑинÑÐ¸Ð¿Ð°Ñ Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑÐºÐ¸Ñ Ð¾Ð¿ÐµÑаÑий, коÑоÑÑе оÑÑаÑÑÑÑ Ð°ÐºÑÑалÑнÑми на полÑÑ ÑÑажений ÑегоднÑ.
ÐзÑÑение Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´Ð° ÐÑÐ»Ñ Ð½Ð°Ð¿Ð¾Ð¼Ð¸Ð½Ð°ÐµÑ Ð½Ð°Ð¼, ÑÑо наиболее ÑÑÑекÑивное оÑÑжие ÑаÑÑо не Ñо, ÑÑо ÑбиваеÑ, но Ñо, ÑÑо ÑÐ±ÐµÐ¶Ð´Ð°ÐµÑ Ð¿ÑоÑивника, ÑÑо боÑÑба беÑполезна - пÑавда, ÑÑÐ¾Ð»Ñ Ð¶Ðµ ÑÑаÑаÑ, как Ñама война.
Читать далее →
- Битва за Исандлвану — Британская энциклопедия
- Королевство Зулу — Южноафриканская история онлайн
- Психологическая война в доколониальной Африке: кейс-исследование Зулу — журнал африканской истории
- Англо-зулуская война — Национальный музей армии (Великобритания)
- Англо-зулуская война — императорские военные музеи