Современное влияние древних воинов
Влияние греческих трагедий на литературу воинов в античной истории
Table of Contents
Оригинальное название: The Stage and the Battlefield
ÐÑноÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¼ÐµÐ¶Ð´Ñ Ð³ÑеÑеÑкой ÑÑагедией и лиÑеÑаÑÑÑнÑм пÑедÑÑавлением воинов в клаÑÑиÑеÑкой дÑевноÑÑи знаменÑÑÑ Ñобой одно из ÑамÑÑ Ð¿ÑеобÑазÑÑÑÐ¸Ñ Ð¿ÐµÑеÑеÑений в западной лиÑеÑаÑÑÑе. ÐозникнÑв из ÑÐµÑ Ð¶Ðµ миÑологиÑеÑÐºÐ¸Ñ Ð¸ ÑиÑÑалÑнÑÑ ÑÑадиÑий, ÑÑÐ°Ð³ÐµÐ´Ð¸Ñ Ð¸ лиÑеÑаÑÑÑа воинов ÑазвивалиÑÑ Ð² динамиÑном диалоге, коÑоÑÑй ÑоÑмиÑовал, как геÑоизм, ÑÑÑадание и моÑалÑнÑй конÑÐ»Ð¸ÐºÑ Ð¸Ð·Ð¾Ð±ÑажалиÑÑ Ð½Ð° пÑоÑÑжении веков. ÐÑÐ¸Ð½Ñ V века, гоÑнило ÑÑагиÑеÑкой дÑамÑ, Ñакже бÑли гоÑодом, глÑбоко вовлеÑеннÑм в войнÑ, и пÑеÑÑ, иÑполненнÑе в ÐоÑодÑкой ÐиониÑии, ÑÑалкивали зÑиÑелей Ñ Ñеми же вопÑоÑами, коÑоÑÑе пÑеÑледовали ÑÐ¾Ð»Ð´Ð°Ñ Ð¸ командиÑов: Ðогда наÑилие опÑавдано? Ðакова Ñена ÑлавÑ? Ðак геÑой ÑÑалкиваеÑÑÑ Ñ Ð½ÐµÐ¸Ð·Ð±ÐµÐ¶Ð½Ð¾Ð¹ ÑмеÑÑÑÑ?
ÐÑа ÑÑаÑÑÑ Ð¿ÑоÑлеживаеÑ, как ÑемаÑиÑеÑÐºÐ°Ñ Ð°ÑÑ Ð¸ÑекÑÑÑа гÑеÑеÑкой ÑÑагедии - ÑÑдÑба, вÑÑокомеÑие, моÑалÑÐ½Ð°Ñ Ð´Ð²ÑÑмÑÑленноÑÑÑ Ð¸ каÑаÑÑÐ¸Ñ - бÑла поглоÑена ÑпиÑеÑкой поÑзией, лиÑикой, иÑÑоÑиогÑаÑией и ÑимÑкой лиÑеÑаÑÑÑой, ÑÐ¾Ð·Ð´Ð°Ð²Ð°Ñ ÐµÐ´Ð¸Ð½Ñй ÑловаÑÑ Ð´Ð»Ñ Ð¿ÑедÑÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²Ð¾Ð¸Ð½Ð° как ÑигÑÑÑ Ð³Ð»Ñбокой ÑложноÑÑи.
Архитектура трагедии: основные темы и этика воина
Греческая трагедия, совершенная Эсхилом, Софоклом и Еврипидом, была гражданским институтом, который выполнял культурную работу далеко за пределами развлечений. Она драматизировала напряженность, присущую греческим ценностям: стремление к совершенству (...)муравьиныйДля воинской культуры эти темы не были абстрактными — они были материалом повседневной жизни и смерти.
ÐонÑепÑÐ¸Ñ Ð²ÑÑокомеÑиеЧаÑÑо непÑавилÑно пеÑÐµÐ²Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð°Ñ ÐºÐ°Ðº пÑоÑÑÐ°Ñ Ð³Ð¾ÑдоÑÑÑ, обознаÑала наÑилÑÑÑвенное пÑевÑÑение ÑеловеÑеÑÐºÐ¸Ñ Ð³ÑаниÑ, неповиновение божеÑÑÐ²ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¼Ñ Ð¿Ð¾ÑÑдкÑ, коÑоÑÑй пÑиглаÑал лÑдей к ÑовеÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð³ÑÐµÑ Ð°. заклÑÑиеÐÑÐ¾Ñ ÑиÑÑнок оÑобÑÐ°Ð¶Ð°ÐµÑ Ð¿ÑÑÑ Ð²Ð¾Ð¸Ð½Ð°. Ð ÐÑÑ Ð¸Ð»Ðµ ÐгамемнонÐоÑÐ¾Ð»Ñ Ð²Ð¾Ð·Ð²ÑаÑаеÑÑÑ ÑÑиÑмÑалÑно из ТÑои ÑолÑко Ð´Ð»Ñ Ñого, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ñ Ð¾Ð´Ð¸ÑÑ Ð¿Ð¾ ÑиолеÑовÑм гобеленам â акÑÑ Ð³Ð¸Ð±ÑиÑÑики â и ÑÐ±Ð¸Ñ Ð² Ñвоей ванне. ÐÑеÑа наÑÑÐ°Ð¸Ð²Ð°ÐµÑ Ð½Ð° Ñом, ÑÑо победа в войне не оÑÐ²Ð¾Ð±Ð¾Ð¶Ð´Ð°ÐµÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´Ð¸Ñа Ð¾Ñ Ð¼Ð¾ÑалÑной оÑвеÑÑÑвенноÑÑи. ÐÑÐºÑ Ðн изобÑÐ°Ð¶Ð°ÐµÑ Ð²Ð¾Ð¸Ð½Ð°, ÑÑе пÑевоÑÑ Ð¾Ð´ÑÑво в Ð±Ð¾Ñ Ð·Ð°ÑÑавлÑÐµÑ ÐµÐ³Ð¾ повеÑиÑÑ, ÑÑо он заÑлÑÐ¶Ð¸Ð²Ð°ÐµÑ ÑеÑÑи вÑÑе вÑÐµÑ Ð´ÑÑÐ³Ð¸Ñ .
Ðогда оÑÑжие ÐÑ Ð¸Ð»Ð»Ð° нагÑаждаеÑÑÑ ÐдиÑÑеем, вмеÑÑо ÑÑого, ÑÐ°Ð½ÐµÐ½Ð°Ñ Ð³Ð¾ÑдоÑÑÑ ÐÑкÑа пÑÐ¸Ð²Ð¾Ð´Ð¸Ñ ÐµÐ³Ð¾ к безÑÐ¼Ð¸Ñ Ð¸ ÑамоÑбийÑÑвÑ. ТÑÐ°Ð³ÐµÐ´Ð¸Ñ Ð½Ðµ пÑазднÑÐµÑ ÐµÐ³Ð¾ конеÑ; она ÑÑÐ°Ð²Ð¸Ñ Ð¿Ð¾Ð´ Ñомнение ÐºÐ¾Ð´ÐµÐºÑ ÑеÑÑи, коÑоÑÑй не оÑÑавлÑÐµÑ Ð¼ÐµÑÑа Ð´Ð»Ñ ÑазоÑаÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸Ð»Ð¸ пÑимиÑениÑ.
Еврипид продвигал эти темы дальше, часто подрывая ожидания аудитории. Гекуба и Троянские женщины Показать войну с точки зрения побежденных, заставляя победителей и зрителей противостоять человеческой цене воинской славы. Геракл На этих пьесах изображен величайший из греческих героев, убивающий собственную семью в припадке божественно-посланного безумия, поднимающий неудобные вопросы о стабильности героического самосознания, они не просто развлекали; они давали моральный словарь для размышлений о войне, пронизывавшей другие литературные формы.
Эпическая и трагическая: взаимное влияние
Отношения между гомеровской эпопеей и аттической трагедией были не простым заимствованием, а непрерывным преобразованием. Оба жанра черпали из общего пула мифов, но трагедия подвергла эти мифы концентрированному, диалектическому давлению. Илиада В нем отражен гнев Ахилла на протяжении долгой кампании, Софокла. Филоктеты Акцентируется внимание на одном моральном кризисе: должны ли Одиссей и Неоптолем обмануть раненого Филоктета, чтобы он вернулся в Трою?Пьеса перегоняет эпический этос в острую этическую дилемму о обмане, верности и общем благе.
Сам Ахилл, в ИлиадаЕго выбор между короткой, славной жизнью и длинной, неясной является своего рода экзистенциальной дилеммой, которую трагедия специализировала на исследовании. Его горе по Патроклу, его ярость в Гекторе и его окончательное примирение с Приамом прослеживают дугу страданий и признания, которую Аристотель позже идентифицирует как ядро трагического сюжета. К четвертому веку до нашей эры, его смерть была вызвана ужасом. Илиада Платон, несмотря на свою двойственность по отношению к поэзии, признал способность Гомера вызывать жалость и страх. Поэтика Эпическая и трагическая трактуются как связанные формы, причем трагедия представляет собой более концентрированную и эмоционально интенсивную версию одних и тех же повествовательных импульсов.
Это взаимное влияние означало, что более поздние поэты-эпопеи писали с трагической чувствительностью, уже встроенной в их традицию. Одиссея Сама по себе содержит узнаваемо трагические эпизоды: возвращение домой Агамемнона, убитого женой и её любовником; судьба женихов, чьё высокомерие приводит к массовой смерти.Эти встраиваемые повествования послужили шаблонами для более поздних писателей, стремившихся совместить боевое приключение с моральной серьёзностью.
От сцены к странице: Трагедия в жанрах воинов
Оригинальное название: The Elegy of the Fallen
Греческая лирическая поэзия, исполняемая на симпозиумах и публичных фестивалях, также впитала в себя трагические темы.Тиртей, спартанский поэт седьмого века, сочинил элегии, которые призывали солдат твердо стоять в бою, но его стихи часто признают печаль смерти и долг общины помнить павших. Знаменитая куплета — «Хорошо умереть в первых рядах» — сопровождается подробным описанием ран и страданий, которые ждут труса, который бежит. Эта диалектика между славой и ужасом по существу трагична.
Симонид Сеосский, деятель в начале V века, сочинил эпитафии и элегии, превратившие отдельные смерти в объекты общинного траура. Его стихотворение для спартанцев в Термопилах — «Иди скажи спартанцам, проходившим мимо, что здесь, повинуясь их законам, мы лжем» — сжимает целое трагическое повествование в две строки. Смерть солдата не бессмысленна; это жертва, которая связывает общину. Но пафос эпитафии, образ незнакомца, встречающего могилы, приглашает читателя почувствовать утрату, а также честь. Именно это эмоциональное двойное движение культивирует трагедия: жалость и страх, восхищение и горе, удерживаемое в напряжении.
Оды победы Пиндара, сочиненные для спортсменов в панэллинских играх, часто вызывают трагические мифы, чтобы напомнить победителю о человеческих пределах. Олимпиец 1Миф о Пелопе содержит историю о божественной милости и насильственной смерти. Пифия 8Поэт предупреждает, что человеческий успех эфемерен, тень во сне. Воин-спортсмен, как и трагический герой, должен помнить, что его слава заимствована у богов и будет воздаяна смертью.
Римская литература: Сенека и внутреннее поле битвы
В Риме прием греческой трагедии был и научным и творческим. Сенека Младший, писавший в первом веке н.э., адаптировал Еврипида и Софокла для римской аудитории, погруженной в риторику и стоическую философию. Геркулес Фуренс Драматически изображает безумие героя и убийство его семьи, подчёркивая психологическую фрагментацию, которая сопровождает крайнее насилие. Тыст На этих пьесах изображен банкет человеческой плоти, ужасная история о мести, отражающая гражданские войны, раздиравшие Рим. Эти пьесы не просто литературные упражнения; они являются исследованием того, что происходит, когда кодекс воина — честь, месть, господство — доведен до логического предела.
Влияние Сенеки на более позднюю литературу воинов невозможно переоценить. Его сосредоточенность на внутреннем конфликте, на уме как поле битвы, непосредственно сформировала елизаветинскую и якобинскую драму. Солилокии шекспировских Гамлета и Макбета, в которых персонажи обсуждают мораль насилия и природу судьбы, обязаны явной задолженностью сенеканской трагедии. Но в самой классической традиции пьесы Сенеки послужили образцом для представления психологической стоимости военного героизма.
Ðаиболее полнÑм ÑинÑезом ÑпоÑа и ÑÑагедии в ÑимÑкой лиÑеÑаÑÑÑе ÑвлÑеÑÑÑ ÐºÐ½Ð¸Ð³Ð° ÐеÑгилиÑ. ÐнейдÐней - ÑÑо ÑигÑÑа пиеÑ- долг пеÑед богами, ÑемÑей и ÑÑдÑбой - но его пÑÑеÑеÑÑвие оÑмеÑено поÑеÑей, колебаниÑми и моÑалÑнÑм компÑомиÑÑом. Ðадение ТÑои в книге 2 повеÑÑвÑеÑÑÑ ÐºÐ°Ðº ÑÑагедиÑ: гоÑод падаеÑ, коÑÐ¾Ð»Ñ ÑбиÑ, геÑой ÑеÑÑÐµÑ Ð¶ÐµÐ½Ñ. Ðпизод Ðидо в книге 4 - ÑÑо ÑÑÐ°Ð³ÐµÐ´Ð¸Ñ Ð² ÑпоÑе, Ð¿Ð¾Ð»Ð½Ð°Ñ ÑбиÑой лÑбовÑÑ ÐºÐ¾ÑолевÑ, ÑÑ Ð¾Ð´Ð¾Ð¼, вÑзваннÑм ÑÑдÑбой, и ÑамоÑбийÑÑвом, коÑоÑое пеÑекликаеÑÑÑ Ñ Ð¿ÑеÑами ÐвÑипида. ФиналÑÐ½Ð°Ñ ÑÑена, в коÑоÑой Ðней ÑÐ±Ð¸Ð²Ð°ÐµÑ Ð¿ÑоÑиÑÐµÐ»Ñ Ð¢ÐµÑнÑÑа в пÑиÑÑÑпе ÑÑоÑÑи, оÑÑавлÑÐµÑ ÑиÑаÑÐµÐ»Ñ Ð² неведении.
Ðобеда доÑÑигаеÑÑÑ, но дÑÑ Ð¾Ð²Ð½Ð¾Ð¹ Ñеной, коÑоÑÑÑ Ð¿Ð¾Ñма оÑказÑваеÑÑÑ Ð¾Ð±ÑабоÑаÑÑ. ÐÑо ÑÑагиÑеÑкий геÑой полноÑÑÑÑ Ð¾Ñознан: воÑÑ Ð¸ÑиÑелÑнÑй, ÑÑеÑбнÑй и оÑÑгоÑеннÑй поÑледÑÑвиÑми Ñвоего ÑобÑÑвенного ÑовеÑÑенÑÑва.
Оригинальное название: Writing War as Tragedy
Греческие и римские историки намеренно использовали трагические структуры, чтобы придать своим повествованиям моральный и эмоциональный вес. Геродот, писавший в середине пятого века до нашей эры, представляет персидские войны как драму высокомерия и немезиды. Ксеркс, персидский король, строит мост через Геллеспонт, хлестит море и вторгается в Грецию с армией миллионов - проявление чрезмерного влияния, которое боги наверняка накажут. Истории Они полны предзнаменований, мечтаний и оракулов, предвещающих катастрофу, создающих ощущение неизбежности, знакомое с трагической сцены.Падение Сардиса, поражение при Саламине и позорное отступление Ксеркса — все это следует за трагической дугой.
Фукидид, хотя и более строгий и аналитический, также использует трагические элементы. Его рассказ о Сицилийской экспедиции структурирован как драматический разворот: афиняне, движимые амбициями и самоуверенностью, начинают массированную кампанию против Сиракуз, только чтобы столкнуться с полным разрушением. Описание окончательного поражения в карьере в Сиракузах, где афинские солдаты умирают от жажды и болезней, представлено пафосом, который соперничает с любой трагедией. Портрет Фукидида Нисиаса — благочестивого и осторожного генерала, который тем не менее обречен на собственные ошибки и жестокость судьбы — является трагическим исследованием характера в прозе. Историк явно не призывает богов, но образец человеческой ошибки, приводящей к катастрофическим страданиям, безошибочно трагичен.
Римский историк Ливий, писавший при Августе, также использовал трагические шаблоны для описания взлета и падения отдельных людей и городов. Его рассказ о падении Веи, история Кориолана и трагедия Дециев — отцов, которые посвящают себя смерти в бою — все опираются на трагические условности. Цель историка состоит не только в том, чтобы записать события, но и в том, чтобы побудить читателя к жалости, страху и моральному размышлению.
Выступление и общая аудитория
Влияние трагедии на литературу воинов усиливалось общими контекстами исполнения.Гомерические эпосы читались рапсодами на фестивалях, часто с использованием приёмов, заимствованных со сцены: прямой речи, драматической иронии, внезапных разворотов.Речь посланника, основной сюжет трагедии, в котором выживший сообщает о закулисных событиях, появляется в эпосе всякий раз, когда персонаж описывает далёкую битву или смерть друга.Эмоциональная непосредственность этих речей, призванных вызвать в аудитории жалость и страх, является прямым наследием трагической практики.
В римский период риторическое образование обучало молодых аристократов спорить о случаях, взятых из мифологии и истории, часто с участием героев-воинов. Студенты практиковали декламацию на такие темы, как «Должен ли Ахилл принять извинения Агамемнона?» или «Правильно ли Одиссей действовал, наказывая женихов?» Эти упражнения сохранили трагическую структуру, заставляя студентов заниматься моральными дилеммами в драматическом формате. Результатом стала литературная культура, в которой трагический герой был моделью по умолчанию для представления военного превосходства.
Общей аудиторией для трагедий и литературы воинов был гражданский корпус греков. полис А позже и римский Res PublicaЭто были люди, которые не понаслышке пережили войну, либо как солдаты, либо как гражданские лица. Пьесы и стихи, которые они смотрели и читали, не нуждались в объяснении ужасов битвы; они могли полагаться на знающую аудиторию, чтобы заполнить пробелы. Это позволило трагическим и эпическим поэтам сосредоточиться на моральных и психологических измерениях войны, будучи уверенными, что их аудитория поймет физическую реальность.
За пределами античности: постоянный резонанс
Трагические рамки понимания воинов не исчезли с падением Рима. Средневековые рыцарские романы, с их акцентом на честь, любовь и смерть, обязаны явным долгом классическому трагическому герою. Песня Роланда Представляет героя, чья гордость приводит к катастрофе; легенды Артура наполнены такими фигурами, как Ланселот и Гавейн, чье превосходство неотделимо от их недостатков. Кориолана, Антоний и Клеопатраи МакбетЭто невозможно без трагической традиции.
В современной военной литературе трагический герой остаётся мощным архетипом. Романы Эрнеста Хемингуэя, поэзия Уилфреда Оуэна и фильмы Стэнли Кубрика все опираются на словарь жалости и страха, высокомерия и немезиды, что греческая трагедия усовершенствовалась. Воин уже не просто фигура славы; он фигура страдания, зеркало человеческой уязвимости и стойкости. Понимание классических корней этой традиции помогает нам понять, почему трагические повествования продолжают доминировать в наших представлениях о войне: потому что они позволяют нам удерживать в равновесии восхищение, которое мы испытываем за мужество и ужас, который мы чувствуем ценой этого.
Для дальнейшего изучения, Цифровая библиотека Персея обеспечивает доступ к оригинальным текстам и переводам. Оксфордский классический словарь предлагает авторитетные статьи на трагические темы и авторов. Брюс Хайден Эпические басни Гомера исследует связь между эпосом и трагедией. Греческие боги, человеческая жизнь дает представление о том, как мифология формировала трагические и героические повествования. Для римского приема перевод Роберта Фэглса Вергилий Энейд Это доступная отправная точка.
Оригинальное название: The Tragic Inheritance
Греческая трагедия придала древней воинской литературе свой самый непреходящий дар: словарь для представления сложности воинского героизма. Настаивая на том, что величайшие воины не просто сильны, но и несовершенны, не просто победоносны, но обременены, трагики создали модель героя, способную поддерживать нравственное исследование через жанры и века. Эта модель вошла в эпопею через прием Гомера, сформировала лирическую поэзию и историографию и была заново изобретена римскими писателями, которые видели в трагедии способ исследовать психологические и духовные издержки империи. Воин классической литературы не является простым образцом; он является фигурой противоречия, способной к великому добру и великому вреду, подверженной судьбе и движимой гордостью, помнящейся не только в триумфе, но и в горе. Понимание этого трагического наследия необходимо любому читателю, который хочет понять всю глубину древней литературы — и для любой культуры, которая все еще изо всех сил пытается рассказать честные истории о войне.