Hoplite Phalanx: Kısa Bir Genel Bakış

Yunanistan'da 7. yüzyıldan beri umutlu filaller ortaya çıktı ve 300 yıldan fazla süredir Akdeniz savaşlarına hükmeddi.Bu yoğun silahlı piyadenin yoğun oluşumu, genellikle sekiz rütbesi derin, üyelerin kolektif gücüne bireysel kahramanlık yerine ulaştı.Aspis())Dory2) ve bronz zırhı giydi –helmet, cuirass ve greaves. kritik özellik kritik bir özellikti. sinaspismosBu, ya da kilit-kanık formasyon, her insanın kalkanı hem kendisi hem de komşuyu soluna korudu. Bu karşılıklı güven ve disiplin talep etti: tek bir adamın panik tüm çizgiyi çökebilir.

Fialanx'ın sosyal bileşimi eşit derecede önemliydi. Hopliteler, Atina gibi bir siyasi ayrıcalıktı ve devlet savaşçılarına hizmet eden, sadece yeterli zenginlikle hizmet edebilecekleri anlamına geliyordu.Bu nedenle, her şehir devletli eğitim sistemlerinin katılımı doğrudan gelişmişti.

Yunan Eğitiminde Askeri Eğitimin Rolü

Yunan eğitimi temel olarak temel olarak ücretli ücretli-Polise katkıda bulunabilecek tam bir vatandaşın beslenmesi. Fiziksel eğitim, entelektüel büyüme ve ahlaki eğitim, her sistem, konumunu ne kadar mükemmel bir şekilde hizmet edebilir, ve yedi yaşına kadar, genellikle yedi yaşına kadar çeşitli eğitim biçimlerine hizmet edebilir. Tüm sistem, pozisyonuna uygun bir şekilde, en üst üste ne kadar iyi hizmet edebilir, en iyi sadakat ve sadakat değerlerine uyabilecek bir erkeğe karşı odaklanmıştı.

Spartan Agoge: Phalanx için Extreme Discipline

Spartan öncege, askeri zorunluluk tarafından yönlendirilen eğitimin en ünlü örneği. Erkek çocukları, yedi yaşından itibaren barracks'ta yaşamak için yedi yaşından itibaren ailelerinden alındı. ücretli ücretlionomosmos (boy-herder) Eğitim fiziksel dayanıklılık, çalma ve itaat etmeye odaklandılar. - beslenmeye teşvik etmek için kasıtlı olarak beslendiler, ancak sadece başarısızlık için değil, dayanıklılık inşa etmek için teşvik edildiler.Son hedef, herhangi bir zorluk katlayabilen ve sert bir phalanx için mükemmel bir şekilde uygun emirleri takip edebilen bir askerdi.

Bu sistem Yunanistan'daki en çok değerli piyade üretti, ancak maliyetle: yaratıcılık ve bireysel ifade baskılandı. Ayrıca kororal dans, müzik ve toplumsal yemekler (ve) içeriyordu.syssitia2) Bu güçlendirilmiş grup kimliği. Plutarch's Lycurgusal Yaşam Spartalı çocukların sadece yeterli okumayı öğrendiğini notlar, “Eğitimin en önemli kısmı onları itaatkar ve emeklere katletmekti.” krypteiaAncak genç erkeklerin kırsal kesimde helotları öldürdüğü bir pasajın vahşi bir yanı, onları daha da zorlaştırdığı bir geçişin vahşi bir örneği olarak, Spartan sistemi, Aristoteles gibi eski gözlemcilerin eleştirildiğini ve aynı zamanda onun coherence için de takdir edildiğini gösteriyor.

Athenian Education: Bireysel ve Polisi Balancing

Atina daha dengeli bir yaklaşım aldı, ancak askeri eğitim merkezi kaldı. grammatistes (grammar okulu) ve Kitharistes (müzik okul), ama on dört ila on sekiz yaşlarından, girdiler palaestra atletler ve daha sonra jimnastik jimnastik Savaş tatbikatı için on sekizinci sırada, her Athenian vatandaşı iki yıl askeri hizmette bulundu. EphebeiaAma umutlu taktikler, silah işleme ve garrison görevi öğrendiği yerde, bu program zorunluydu, vatandaşlık arasındaki bağlantıyı ve phalanx'ta savaşabilme yeteneğiyle pekiştirdi.

Thucydides, onun içinde Peloponnesian SavaşıAncak Pericles'in Funeral Orasyonunda Athenian idealini ele alalım: “Biz insanlığı kaybı olmadan rafineriyi ve bilgimizi geliştiriyoruz.” umutlomachia (Uygun dövüşüntü), pratik yapmak Omos- Fiks savaşlarına karar veren bir maç. Eğitim böylece hem toplantıda tartışabilecek hem de savaşta çizgiyi tutabilecek vatandaşlar üretti. Athenian modeli, bir toplumun, daha sonra etkili askerler üretebileceğinde entelektüel başarı ve demokratik katılımı değerli bir şekilde değerlendirebileceğini gösterdi.

Diğer Yunan Devletleri Eğitimi

Thebes ve Crete ayrıca farklı sistemler geliştirdi. Thebes sahaed the separate systems. Kutsal BandAncak eğitim veren 150 çiftli aşkın seçkin bir birimi sadakat ve karşılıklı korumayı vurguladı. Plutarch'a göre, Theban general Pelopidas bu gücü fiziksel ve duygusal bir tabutla eğitti, aynı cinsiyet bağlarını kullanarak, hiçbir erkeğin filalanx'ta istismar etmesini sağlamak için aynı-sekiz bağları kullanarak.Bu düzenleme utanç psikolojisini ve aşırı derecede onurlandırdı: bir asker, sevgili Cretan eğitiminin önünde, Aristoteles tarafından tarif edilenden daha çok intikam almak yerine, aynı cinsiyetli bağları kullanarak, aynı şekilde tanımlamıştı. Siyaset Siyaset Siyaset Siyaseti Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset SiyasetAncak, yedi yaşından itibaren zorunlu askeri eğitim dahil, arşivleme ve koşmaya vurgu yaptı - ancak aynı zamanda okuryazarlık ve müzik.Bu varyasyonlar, Yunanistan'daki filizleyici eğitim, yerel öncelikler farklı curricula üretti. Her şehir devlet, eğitim sistemini askeri formasyona özel taktik ve sosyal taleplere özel olarak uyarladı, zengin bir yaklaşım çeşitliliği yaratıyor.

Hoplite Eğitiminin Fiziksel ve Psikolojik Etkileri

Umutlu savaşların fiziksel talepleri olağanüstüydü. Tam bir panoply of bronz zırh, kalkan ve silahlar 20 ila 30 kilogram arasındaydı. Askerler uzun mesafelere, yaz sıcağında savaşıyordu ve Yunanistan'daki fiziksel eğitim programları devam etti, bu nedenle dayanıklılık, güç ve koordinasyon. jimnastik jimnastik Bu eğitim için merkezi kurum haline geldi ve mimarisi – koşu pistleri, güreş pitleri ve banyo tesisleri ile – umutlu toplumun önceliklerini göz ardı etti.

Psikolojik olarak, phalanx bireysel hayatta kalma içgüdüsü bastırmalıdır. OmosAma düşmanlar geri itti, çoğu zaman genişletilmiş dönemler için geri itti ve erkekler tarafından bıçaklandı ve bıçaklandı ya da bıçaklandı. umutlomachia Bu şiddete askerleri hafifçe süzmek ve oluşumu korumak için gerekli refleksli disiplini sağlamak için tasarlandı. Eğitim sistemi böylece bir psikolojik şartlandırma şekli olarak işlev gördü, matkaplar, ritüeller ve ölüm doğal korkularını aşırıya baskı kullanarak.

Toplum ve Kültür Üzerine Etkisi

Yunan savaşındaki filallerin merkezi derin sosyal sonuçlar doğurmuştu. Tüm çizginin güvenliği her vatandaş-soldier'e bağlı olduğundan, bu, her bir vatandaş-soldier'e bağlıydı. isonomia (Köpekten önce) ve siyasi reformlarda ifade edilen kolektif sorumluluk, örneğin Atina'daki Cleisthenes’in reformları ve Sparta’daki Lycurgan sistemi gibi önemli istisnalar da güçlendirdi.

Unity ve Civic Identity

Omuz omuz omuza savaş eylemi, askerler arasında güçlü bir psikolojik bağ yarattı; Bu, Platon'un ortak eğitimine ve daha fazla işbirliği yapmasına neden olan polislerin kimliğini şekillendirdi.Finansal partiler ve mahkemeler için bir metafor haline geldi: Yunan tarihçi Polybius daha sonra ortak iyi bir şekilde, bu metaforun "yaşlı bir devlet biçimi olarak kullanıldığı" nin politik felsefeye dayandığını yazdı.

Fiziksel Kültür ve Sporalaryum

Spor salonu, başlangıçta nude atletizm eğitimi için bir yer, hem fiziksel hem de entelektüel eğitim için merkezi kuruma dönüştü. Hoplite matkap gerekli güç, dayanıklılık ve koordinasyon, koşuşturma yoluyla gelişmiş olan, spor salonu ve diskus. Cumhuriyet CumhuriyetiPlato, “göstersel egzersizlerin ve müziğin”, koruyucu eğitimin temelini, ruh için beden ve müzik için spor salonunasticce şekillendirmek gerektiğini savundu - hem de phalanx için önemli olan spor salonu, fiziksel mükemmeliyet ve entelektüel yetiştirmenin bir araya geldiği yer haline geldi ve mirası, kapsamlı bir insan gelişiminin bir yeri olarak üniversitenin modern konseptinde devam etti.

Etik Değerler: Disiplin, Cesurlık ve Sacrifice

Eğitim metinleri ve yazıtları sık sık övgüler Vereia (kourage) Sophrosyne (Kendi kontrol) ve dikaiosyneyne (sadece) askeri eğitim yoluyla öğrenilen erdemler olarak, her erkeğin zeminini tutmasını gerektiriyordu; kaçmak sadece utanç verici değildi, herkesi tehlikeye attı. yardımôs (shame) ve Seninmos (Spiritedness) düşmüş umutlular için Epitaphs genellikle “baba için” öldüğünü vurguladılar.hiper tês patridos2) En yüksek iyinin polise hizmet ettiğini yeniden finanse edin. Bu etik çerçeve, sınıfsal eğitim için mücadele eden: öğretmenler, Yunan etik düşüncede temel bir değişikliği temsil eden ve phalanx bu idealleri somut hale getirdi.

Philosophical and Education Theory

Yunan filozofları sadece filizini gözlemlemediler - eğitim ve yönetim için etkileri hakkında bilgi verdiler. Xenophon, bir tarihçi ve asker, yazdılar. Cyropaedia Bir yönetici eğitimi modeli olarak, Spartan phalanx'ta hayran olduğu disiplin ve sadakati taklit etmek, aynı zamanda cavalry'ye bir tedavi de yazardı, ancak odak her zaman örnek ve pratik olarak öğretilen pratik askeri erdem üzerinde öğretildi. phalanx ile felsefi bir ilişki, askeri organizasyonu sosyal ve politik bir düzen olarak görme eğilimine daha geniş bir bakış açısına sahip oldu.

Platon'un Vizyonu

Plato, Plato, in in in Yasalar Yasalar YasalarAncak üç yaşından küçük çocukların oyun yoluyla öğrendiği bir eğitim sistemi önerdi, ancak on yaşından itibaren spor salonunastics ve yirmi yaşından beri, kendi halkına ve düşmana katılmak için phalanx'ı gördü. -Finans Savaşı'ndan daha az disipline edilmiş taktiklerle karşı talep edilen çifte karakter. Cumhuriyet Cumhuriyeti Ünlü olarak, iyi sipariş edilen bir ruhla iyi sipariş edilen bir polise kıyasla karşılaştırır, ancak bir fildişin metaforu kapalıdır: neden, ruh ve iştah her birinin yerini tutması gerekir, tıpkı Platon için eğitim bu içsel düzeni kurmaktı ve phalanx pratikte neye benzediğinin somut bir modeli sağladı.

Aristoteles'in Pratik Eğitimi

Aristoteles daha fazla ampirik bir yaklaşım aldı.In the the Aristoteles took a more Ampirik approach.In the the the the the in the Siyaset Siyaset Siyaset Siyaseti Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset SiyasetAncak, “Eğitimin sonu, devletin sonu” olarak aynı olduğunu ve askeri eğitimin sadece barışa hizmet etme amacına hizmet etmesi gerektiğini savunuyor.O, aşırı militarizasyon (aman'ın eğitim gibi) eleştirir çünkü “barış sanatlarında işe yaramaz olan vatandaşlara” dedi ve bu yüzden genç erkeklerin “öpürücüklük” ve “göğrenmeseller” sağlık ve cesaretle mücadele etmesi gerekliydi.

Isocrates ve Civic Virtue'nin Rhetoric

Orator, bir asker olmasa da, filalanx değerlerine vatandaşlık eğitimi ile bağlantılı bir eğitim. PanegyricusAtina’yı “savaşın zorluklarını ve aynı zamanda yetiştirilmiş bir zihine sahip olabilecekleri” eğitim için övdü. ücretli ücretli Bu dengeli jimnastik ve logoi (speeches), her iki liderin de savaşa ilham vermesi ve toplantıya ikna etmesi gerektiğini iddia ediyor. Okulları birçok general ve politikacıyı da geliştirmeli.

Phalanx ve Yunan Savaşının Gelişimi: Karşılaştırmalı Bir Bakış

Yunan dünyasındaki tek askeri oluşum değildi, ancak bu, yüzyıllardır egemendi. Polisin gelişimi ile birlikte oldu ve iki kurum birbirlerini güçlendirdi.Finansal kimlik duygusu olmadan imkansız olan bir disiplin ve koordinasyon seviyesi gerekliydi, ancak bu kimlikleri derinleştirmek için hiçbir zaman merkezi değildi.

Batı Eğitim Sistemleri için Miras

Umutlu phalanx'ın etkisi Alexander'ın Makedon filaleğinin veya Roma buyruğunun yükselişinle sona ermedi. ilkeleri -discipline, takım çalışması, fiziksel fitness ve ahlaki eğitimin füzyonu - daha sonra Batı eğitimi ile ortaya çıktı.

Roman Kabul ve Adaptasyon

Roma Yunanistan'ı fetheddi ama eğitim yöntemlerinin çoğunu benimsemişti. Ephebeia Elit gençler için bir eğitim kurumu olarak devam etti ve Yunan jimnastik salonu Roma'ya dönüştürüldü. solestraRoma edebiyatı, özellikle de Plutarch ve Polybius, Yunan'ı askeri eğitim hakkında korumayı sağladı. yasama organı, Yunanlı yazar Vegetius'un, Yunan umutlularının okul yoluyla yetiştirdiği disiplin ve sadakati hala gerekli kıldı. Epitoma Rei MilitarisYunan modellerine askeri eğitim için tavsiyelerinde açıkça çekildi.

Rönesans ve İnsan Eğitimi

Rönesans sırasında, akademisyenler Yunan metinlerini eğitim üzerine yeniden keşfetti. Vittorino da Feltre'nin okulu “La Casa Giocosa” klasik çalışmalarla bir araya geldi, açıkça Yunan modelini invoking Erkeklerin size fiziksel olarak (Bir ses vücudunda ses çıkar). Erasmus ve Thomas More gibi insanlar Spartan ve Athenian sistemlerini eleştiriyorlar, ancak vahşiliklerini eleştiriyorlar. vatandaş-soldier Her iki mektupta ve kollarda, doğrudan umutlu geleneğinden çekildi, 18 ve 19. yüzyıllarda askeri akademilerin ve halk okullarının oluşumunu etkiledi. Klasik eğitimin Rönesans canı sadece edebi değildi; aynı zamanda Yunan'ın fiziksel ve ahlaki boyutlarına da ilham verdi.

Modern Fiziksel Eğitim ve Takım Sporları

Bugünün fiziksel eğitim programları Yunan spor salonuna çok fazla borçludur. Takım sporuna (yakbol, basketbol) bir karakter inşa etmek, işbirliği ve disiplin yankıları phalanx'ın kolektif çaba için talep ettiği gibi. Kaptanlık ve takım çalışması Batı Point ve Sandhurst gibi bir akademiye geri dönebilir, Yunanlı ve manevi eğitim gerektirir, başlangıçta Yunan atletleri kendi amaçlarına verdiği askeri bağlamı terk etti.

The Broader Fikri Legacy

Fiziksel eğitimin ötesinde, Yunan entelektüel ve askeri eğitimin sentezi üniversite müfredatını şekillendirdi. trivium ve quadrivium Ortaçağ eğitimi Yunan modellerinden geldi, kesinlikle askeri olmasa da, bedenin uyumunu ve phalanx'in daha da genişletildiğini unutmayın. Okullarda mesleki becerileri veya liberal sanatları vurgulamalı, Athenian vs. Spartan gerginlik kavramını bile. Sivil eğitim eğitimi-Öğrencilerin sorumlu vatandaşlar olmaları için - karakter eğitimi, sosyal-emotional öğrenme konusunda bir yankı olarak görülebilir. phrigx, toplumun iyiliğine nasıl bireysel gelişim ve kolektif sorumluluğun nasıl uyumlu olabileceğinin somut bir örneği sağladı ve bu uyum, temel eğitim teorisinin merkezi bir hedefi olarak görülüyor.

Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç

Umutlu filalizm, bir askeri yenilikden çok daha fazlasıydı; Yunan eğitim idealleri için yüzyıllarca yeniden ortaya çıkan bir şekildi. Disiplin, karşılıklı güven ve fiziksel mükemmeliyet talep ederek, şehri savunabilecek ve bu uygulamaları yönetebilecek eğitim vatandaşları için pratik bir çerçeve sağladı. Sparta'nın spor salonuna katkıda bulundu, ancak bu yöntemde farklı olan, hem de Rönesans'ın temel dersi ile ilgili olarak, bireysel gelişim, hem de modern eğitimle ilgili olarak, felsefeleri görmeye hazır hale getirenler.

Ayrıca okuma

  • Hanson, Victor Davis. Batı Savaşı Yolu: Klasik Yunanistan'da Pişir Savaş. University of California Press, 1989. (Available at atılabilir. University of California Press)
  • Plutarch. "The Life of Lycurgus" in Paralel Canlılar. (Translation at LacusCurtius)
  • Aristoteles. Siyaset Siyaset Siyaset Siyaseti Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset Siyaset SiyasetKitabı VII. (Translation at at MIT Classics)
  • Kennell, Nigel M. Spartans: A New HistoryWiley-Blackwell, 2010 (Bilgi Wiley)
  • Boardman, John. “Yunanlar ve onların savaşları.” Klasik Dünya Tarihi. (Genellikle Oxford Referans)
  • Cartledge, Paul. Yunanlılar: Kendi ve diğerlerinin bir PortresiOxford Üniversitesi Press, 1993. (Available atılabilir. Oxford University Press)
  • Jaeger, Werner. Ücretli: Yunan Kültürünün İdealleriOxford Üniversitesi Press, 1945. (Available atılabilir. Oxford University Press)